اتجاهات المرشدين التربويين نحو الطلبة المعاقينYazouri Group for Publication and Distribution , 6 juin 2018 - 112 pages
وتعد الاتجاهات من المفاهيم التي يكتسبها الفرد بفعل نوعين من المؤثرات: مؤثرات خارجية تضم أساليب ومبادئ التعلم كالنمذجة مثلاً، من خلال عدة مصادر بيئية واجتماعية، كالأسرة والمدرسة والأقران، ومؤثرات داخلية ذاتية ترتبط بالسمات الشخصية للفرد وقدراته العقلية وحالته النفسية وغيرها. |
Expressions et termes fréquents
اتجاهات المرشدين التربويين اتجاهات المعلمين اتجاهات معلمي أخرى اربد أفراد أكثر الاتجاه الاتجاهات الاجتماعي والتخصص والخبرة الأردن الإرشاد الاستبانة الإعاقة الأفراد الأولى الباحث التربية الخاصة التعرف على التعليم التعليمية نحو الطلبة التي الجامعة الأردنية الدراسات الدراسة إلى الدمج الذي الذين السعودية السلبية العامة العديد العقلية الفرد القاهرة المجتمع المختلفة المدارس العادية المدرسة المرشد المعاق المملكة العربية السعودية النفس النوع الاجتماعي والتخصص إلى أن أما أي إيجابية بشكل بعض به بها بين تبوك التعليمية نحو تحقيق تعزى تعليم تم جامعة جامعة اليرموك جامعة مؤتة حيث خلال دار دراسة دمج الطلبة ذكاء ذكور ذلك سنوات عام عبد علم علم اجتماع على اتجاهات عمان عن عينة الدراسة فقد فلسطين كانت كل كلا كلا كلا كما لا لا لدى لمتغير له ما محمد مستوى مصر معارض منطقة تبوك التعليمية موافق نابلس نتائج نحو الطلبة المعاقين نحو دمج نفس هدفت هذه الدراسة هو والتي والمرشدات وذلك وعلاقتها بمتغيرات النوع وعلم وقد ومن وهو